Investigating the effects of background noise and music on cognitive test performance in introverts and extraverts: A cross-cultural study

نویسندگان

چکیده

Previous research found that introverts performed worse than extraverts on cognitive tasks in the presence of noise or music a Western sample but not an Asian sample. This is cross-cultural part replication these studies using (British; N = 45) and (Singaporean; Participants engaged three tests pop songs, background noise, silence. It was predicted for British participants, would perform all sounds, performance be sounds silence, Singaporean participants. The results did show any differences between sound conditions across two samples, nor conditions, with exceptions: extraversion significant predictor Raven’s test silence condition, both groups mental arithmetic task Singaporeans condition.

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Music is as distracting as noise: the differential distraction of background music and noise on the cognitive test performance of introverts and extraverts.

Previous research has found that introverts' performance on complex cognitive tasks is more negatively affected by distracters, e.g. music and background television, than extraverts' performance. This study extended previous research by examining whether background noise would be as distracting as music. In the presence of silence, background garage music and office noise, 38 introverts and 38 ...

متن کامل

investigating the interaction of language knowledge and strategic competence in the performance of efl learners on reading-to-write and writing-only test tasks

این مطالعه به دو روش کمی و کیفی و با هدف بررسی استراتژی های فراشناختی فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در دو آزمون نوشتن و نوشتن ترکیبی انجام پذیرفت. در بخش کمی برای سنجش میزان استراتژی های فراشناختی از یک پرسشنامه که بر اساس مدل بکمن و پالمر (1996) ساخته شده بود استفاده شد. پایایی و روایی سازه ی پرسشنامه هنگام مطالعه ی پایلوت و روایی محتوای آن با جمع آوری نظرات نُه متخصص در رشته سنجیده...

epistemic modality in english and persian academic writing: a cross-linguistic study of genre on the notion of transfer

چکیده حیطه ی نوشتار دانشگاهی اخیرا شاهد تغییرات عمده ای از غیرشخصی بودن (عینی بودن) به شخصی بودن بوده است. شخصی بودن متون دانشگاهی اهمیت استفاده از وجهیت معرفتی را برجسته می سازد چرا که? وجهیت معرفتی? بر اساس یکی از تعاریف ارائه شده از این مقوله? ارتباط تنگاتنگی با شخصی بودن داشته و به عنوان بیان نظر شخصی گوینده در مورد جز گزاره ای گفته در نظر گرفته میشود. بنابراین? با در نظر داشتن نقاط مشترک...

15 صفحه اول

a frame semantic approach to the study of translating cultural scripts in salingers franny and zooey

the frame semantic theory is a nascent approach in the area of translation studies which goes beyond the linguistic barriers and helps us to incorporate cognitive and cultural factors to the study of translation. based on rojos analytical model (2002b), which centered in the frames or knowledge structures activated in the text, the present research explores the various translation problems that...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Psychology of Music

سال: 2021

ISSN: ['1741-3087', '0305-7356']

DOI: https://doi.org/10.1177/03057356211013502